Plickers

Evalueren
Het ophalen en verwerken van informatie (zoals feedback of toetsresultaten) waarmee je nagaat of (onderwijs)doelen behaald zijn.

Formatief handelen
Activiteiten om de voortgang van studenten inzichtelijk te maken, om vervolgens de beste vervolgacties te bepalen voor het behalen van de leerdoelen of het verbeteren van leren. 

Sociaal leren
Activiteiten die gericht zijn op leren van of met elkaar. Zoals een groepsgesprek, in een leergemeenschap of van een expert.

Socialiseren
Het vergroten van sociale vaardigheden en groepsbinding.

Voorkennis activeren
Het herhalen of aanbieden van voorkennis (pre-training principle). Dit biedt een kapstok om nieuwe lesstof aan op te hangen.

Discussie / leergesprek
Het voeren van een gesprek over een onderwerp waarin verschillende perspectieven en bijbehorende argumenten ingebracht worden om tot nieuwe inzichten te komen. Studenten formuleren hun mening, onderbouwen die en reageren op de mening van anderen.

(Gespreid) herhalen
Het herhalen van kennis ten behoeve van het opslaan in het lange termijngeheugen.

Quiz
Tools die laagdrempelige informele toetsing ondersteunen waar geen beoordeling aan gekoppeld wordt. Vaak gericht op één van deze onderwijsdoelen: Differentiëren, Formatief handelen, Voorkennis activeren, Oefenen en verwerken, Socialiseren of Gamification.

Webinar / College volgen
Het volgen van een webinar of college waarin de docent een instructie of uitleg geeft aan een groep. Eventueel met interactieve elementen.

Interactieve content
Tools waarmee je interactieve elementen kunt maken, zoals keuzevragen, hotspots, sorteervragen, woordzoekers, 360 graden afbeeldingen, flipkaartjes.