Formatief handelen
Activiteiten om de voortgang van studenten inzichtelijk te maken, om vervolgens de beste vervolgacties te bepalen voor het behalen van de leerdoelen of het verbeteren van leren.
Organiseren
Het organiseren van onderwijsactiviteiten (bijv. excursies) en het beheren en organiseren van materialen die je nodig hebt voor je onderwijs.
Samenwerken
Samenwerking tussen studenten onderling. Dit doen zij bijvoorbeeld tijdens of in een project. (Ook) gericht op het vergroten van samenwerkingsvaardigheden.
Zelfregulerend leren
De processen als plannen, monitoren, evalueren en bijsturen die studenten zelfstandig gebruiken om een bepaald leerdoel te bereiken. Studenten ontwikkelen of maken gebruik van metacognitieve vaardigheden en leerstrategieën.