Inhoud per module

De deelnemer heeft te maken met vaak onzichtbare risico's die zich kunnen voordoen in de procesindustrie. Als er met gevaarlijke stoffen iets mis gaat, kan dit leiden tot moeilijk beheersbare kettingreacties, tot grote gezondheidsrisico's voor werknemers en tot gevaren voor de ruimtelijke omgeving. De deelnemer met bewustzijn van en inzicht in de risico's die zich voordoen in de fabriek is van toegevoegde waarde voor het bedrijf. De student met kennis over, inzicht in en bewustzijn van procesveiligheid kan goed functioneren op de arbeidsmarkt.
 
Deze module gaat over een goede beeldvorming van de risico's in de procesindustrie. De deelnemer krijgt met de module inzicht in de gevaren die in een productieproces en tijdens onderhoud kunnen optreden. De veiligheidscultuur en veiligheidsorganisatie van een bedrijf komen aan bod. De deelnemer leert analyses maken van kansen op gevaar. Hij kan rapporteren over deze risico's.
 

De deelnemer moet in staat zijn om de kennis en vaardigheden voor het bewaken en analyseren van reguliere productieprocessen, zoals kennis van besturingstechniek van productieprocessen en van natuurkundige onderwerpen, te begrijpen. Want er kunnen zich rondom productieprocessen afwijkende en/of onvoorziene omstandigheden en situaties voordoen waarover de deelnemer met een operator moet overleggen / afstemmen.
 
In deze module doet de deelnemer kennis en vaardigheden op, zoals over geautomatiseerde productieprocessen in de procesindustrie en natuurkundige onderwerpen, om zelfstandig kwaliteitscontroles te kunnen uitvoeren en de resultaten te analyseren.
 

Door middel van deze module wordt de operationeel technicus specifiek inzetbaar in de procesindustrie om een complexe installatie veilig en juist te kunnen stoppen en op te starten.
 
Met deze module ontwikkelt de Operationeel Technicus zijn competenties ten aanzien van het juist opstarten en stoppen van een complexe technische installatie. Dit betreft de voorbereiding van en het volgen van de procedures rondom het stoppen en opstarten van installaties, alsmede de technische aspecten hiervan.
 

Deze module geeft een verdieping in de kunst- en rubber verwerkende industrie en bestaat uit een beschrijving van één kerntaak met de benodigde vakkennis en vakvaardigheden. Omdat de Kunststof- en rubbersector behoefte heeft aan breed opgeleide operators en technici, zijn zowel de mechanische als de chemische aspecten van kunststof- en rubberverwerking in dit keuzedeel opgenomen. Er worden grond- en toeslagstoffen behandeld, waarbij de koppeling gemaakt wordt naar complexere verwerkingstechnieken. Denk aan precisie spuitgieten, film/folieblazen, extrusie blazen, rotatie gieten, compounderen etc. Op dit niveau wordt ook ingegaan op het oplossen van 1e lijnstoringen (en alles wat erbij komt kijken). Afhankelijk van de voorkeur van het opleidingsinstituut kan extra verdieping in een bepaalde techniek plaatsvinden.
 

Binnen de procestechniek is er behoeft aan operators, die een bijdragen kunnen leveren aan verbeterprocessen in de procestechniek. Door dit keuzedeel kan hij als volwaardig gesprekspartner in verbeterteams functioneren. Door dit keuzedeel wordt de operator breder inzetbaar.

Met dit keuzedeel kan de operator input leveren aan verbeterprocessen in de procestechniek. Daarbij kan hij verbinding maken tussen laboratoriumtechniek en procestechniek.


 

De module beschrijft de kennis en vaardigheden die een deelnemer nodig heeft als hij in de voedingsindustrie wil gaan werken. Kennis over voedselveiligheid, HACCP en gevaren waaraan voedingsmiddelen blootstaan (bederf, besmetting) en de gevolgen die dat heeft voor consumenten, spelen een belangrijke rol evenals het nemen van maatregelen ter voorkoming van gevaren.

 

De module bevat een verbreding van kennis en vaardigheden op het gebied van de werking van in-line meet- en analyseapparatuur. Het betreft de beoordeling van in-line meet- en analyseapparatuur op de juiste werking en het beoordelen en rapporteren van afwijkingen van meetwaarden in relatie tot de apparatuur. Onderdeel van de module is tevens het voorkomen en verhelpen van afwijkingen/storingen aan de in-line meet- en analyseapparatuur.
 

Met deze module kan de deelnemer eenvoudige microcontroller besturingen ontwikkelen voor specifieke toepassingen. Ook kan hij storingen opzoeken en verhelpen in microcontroller besturingen. Met dit keuzedeel kan hij zich onderscheiden op de arbeidsmarkt.

Embedded Design is een stuk elektronica rondom een microcontroller. Veel apparaten met intelligentie maken gebruik van een microcontroller. Binnen dit keuzedeel leert de deelnemer embedded elektronica ontwerpen en programmeren, waarbij gebruik wordt gemaakt van eenvoudige microcontrollers.

 

Deze module betreft het maken en/of gebruiken van computer interfaces (hardware) met geschreven applicaties (software), alsmede het mogelijk maken van datacommunicatie tussen apparatuur en gebruikers ten behoeve van smart industries. Steeds meer apparaten worden voorzien van ICT. In deze module maakt de deelnemer een human interface in een hogere programmeertaal en doet de instellingen die noodzakelijk zijn om apparatuur via IP-adressen aan elkaar te koppelen.

 

De beroepsbeoefenaar kan met deze module de aansturing van apparatuur realiseren door middel van het bouwen van een (relatief eenvoudige) schakeling en het programmeren van een microcontroller die de schakeling aanstuurt. De kern van dit keuzedeel ligt vooral bij het programmeren van microcontrollers. Het kan zijn dat de microcontroller ingebouwd is in een singleboard computer, of extern is geplaatst (singlechip controller).

 

De module biedt de beginnend beroepsbeoefenaar een meerwaarde voor de arbeidsmarkt.
Industriële bedrijven zijn continu op zoek naar verbetering van de bedrijfsprocessen, oftewel World Class Manufacturing. Een kleine verbetering kan grote gevolgen hebben en winst opleveren voor het bedrijf. Het is daarom goed dat medewerkers, op welk niveau dan ook, het proces kritisch bekijken en op zoek zijn naar verbetering. In de module WCM doet de beginnend beroepsbeoefenaar kennis en inzicht op over het proces, verlies en verspilling en het voorkomen hiervan, zodat hij een actieve bijdrage kan leveren in het voorkomen van verspilling binnen het bedrijf.
 

Bedrijven die elektrotechnische en installatietechnische producten ontwerpen, produceren, verkopen en/of onderhouden, kunnen te maken krijgen storingsmeldingen. Er is behoefte aan in correctief onderhoud gespecialiseerde technici die 'out-of-the-box' en oplossingsgericht naar storingen kunnen zoeken. Zij zijn in staat om toekomstbestendige correcties uit te voeren om de
betrouwbaarheid van bijvoorbeeld een installatie te vergroten. Ook dragen zij bij aan het leervermogen van de organisatie door kennis en ervaringen te delen. Met deze module vergroot de beginnend beroepsbeoefenaar de kans op werk.
 

In een aantal sectoren is een grotere zelfstandigheid vereist en wordt van de deelnemer breder en diepgaander vakkennis en vaardigheden verwacht met betrekking tot besturingssystemen. Het gaat om het zelfstandig uitvoeren van planmatig onderhoud, storingsanalyse en modificaties (PLC-programma’s en hardware) met betrekking tot (relatief eenvoudige) besturingen van machines en installaties. Door een verbreding en verdieping van de kennis en kunde in deze vakdiscipline, aansluitend op de kwalificatie, samen met de specifieke vakinhoudelijke vaardigheden is de deelnemer breder inzetbaar en heeft meer kansen op de arbeidsmarkt.
 

De module draagt bij aan een grotere kans op werk in de watertechnologiesector. Naast drinkwaterbedrijven valt hierbij te denken aan bedrijven die apparatuur ontwerpen en produceren die worden toegepast in de waterzuivering zoals membraanfilters, ontijzeringsinstallaties, ionenwisselaars en onthardingsinstallaties. Ook kan de module een positief effect hebben op de doorstroming naar doorlopende leerlijnen in wateropleidingen. In de module staan kennis technologische ontwikkelingen in nieuwe contexten en toepassing van de technologie centraal.
 

De maakindustrie heeft grote behoefte aan goed opgeleid personeel met kennis van automatisering en robotica. Met deze kennis is de deelnemer breder inzetbaar en heeft een betere profiel op de arbeidsmarkt.
De deelnemer maakt kennis met de mogelijkheden, beperkingen en de beveiliging van industriële roboticasystemen. Hij krijgt inzicht in hoe een robot functioneert, hoe deze is opgebouwd en deze communiceert met de buitenwereld. Hij kan onderhoud plegen, eenvoudige storingen opzoeken, deze verhelpen en kleine aanpassingen plegen om het productieproces te optimaliseren.
 

Werken aan afvalwaterzuivering is een belangrijke en omvangrijke activiteit in Nederland. Er is geen afzonderlijke beroepsopleiding voor. Mensen in de richtingen procesoperator, technicus en laborant, met kennis en kunde op het gebied van waterzuivering hebben goede kansen op een baan in dit type werk. Er is een ontwikkelende vraag naar deze toekomstige beroepsbeoefenaars. Daarmee worden de kansen van de deelnemers op de arbeidsmarkt vergroot.
 

Met deze module kan de deelnemer in de context van zijn beroep innovaties uit te voeren door toepassing van Smart Technology (slimme technologie). Hij maakt gebruik van technische vernieuwingen in zijn vakgebied deze in de beroepspraktijk plaatsvinden. Hij past diverse manieren van creatief denken en handelen toe waardoor hij goed kan functioneren in een multidisciplinair team. De deelnemer maakt gebruik van Smart Technology om problemen op te lossen. Daarnaast gebruikt hij presentatietechnieken om de oplossingen te presenteren, zijn keuzes te beargumenteren en uit te leggen aan derden.

 

Beginnend beroepsbeoefenaren die oplossingen kunnen aandragen voor renewable energy zijn van toegevoegde waarde voor onder andere ingenieursbureaus, energiebedrijven en productiebedrijven. Zij kunnen hun kennis en vaardigheden geïntegreerd maatschappelijk toepassen door meedenken en meewerken aan de inzet van renewable energy.