Hierbij kan gedacht worden aan bijvoorbeeld erfgoedhuizen, historische verenigingen, archieven, molens, oudheidskamers of gemalen. Bij hen zit veel kennis over de historie. Medewerkers van deze instellingen kunnen een belangrijke rol spelen in het overbrengen van kennis aan studenten van het ROC die hier vervolgens mee aan de slag gaan. Tijdens contact met mensen van een erfgoedinstelling wordt erfgoed voor zowel studenten als leraren tastbaar. Er zullen concrete ideeën ontstaan over wat je met erfgoed kunt doen. Ervaring leert dat hier de vonk overslaat naar leraren en studenten.